课程目标：通过教学，达到整体了解电子技术的目的，初步做到能够独立阅读中级起点的各类电子技术图书，初步具备一定的动手能力，有自主学习的良好能力。
课程特色：
（1）采用精细讲解、强化测试教材。《零起点学电子》 含500道测试题。
（2）配专用学习与测试平台。课程目标：通过教学，达到整体了解电子技术的目的，初步做到能够独立阅读中级起点的各类电子技术图书，初步具备一定的动手能力，有自主学习的良好能力。
课程特色：
（1）采用精细讲解、强化测试教材。《零起点学电子》 含500道测试题。
（2）配专用学习与测试平台，强化学习。
（3）最多可达1000分钟的辅导视频。大量实验直观高效的视频冲击。
（4）双讲师教学模式。理论紧贴实践，理论指导实践。
（5）作者亲自授课。教材作者系国内著名电子技术细分领域作者。
适用人群：电子技术初学者、电子技术爱好者、电子技术初级从业人员、各大院校在校学生
优惠方式：免费
课程详情：视频课程
开学篇 7分10秒
第1章电子技术学习内容
（1）1-01初次分析电路原理 21分27秒
（2）1-02初步了解电子电路分析基本思路 19分37秒
（3）1-03初步了解电路分析 14分11秒
（4）1-04课堂实验演示（1）手电筒电路 23分06秒 78分21秒
（5）1-05初步认识电路负载 20分47秒 分秒
（6）1-06课堂实验演示（2）扬声器电路故障检修 21分09秒 分秒
（7）1-07电子技术入门学习内容 23分16秒 分秒
（8）1-08元器件电路图形符号中识图信息 24分15秒 分秒 89分27秒
（9）1-09第1章课外作业讲解 15分35秒
总：183分23秒 强化学习。
（3）最多可达1000分钟的辅导视频。大量实验直观高效的视频冲击。
（4）双讲师教学模式。理论紧贴实践，理论指导实践。
（5）作者亲自授课。教材作者系国内著名电子技术细分领域作者。
适用人群：电子技术初学者、电子技术爱好者、电子技术初级从业人员、各大院校在校学生
优惠方式：免费
课程详情：视频课程
开学篇 7分10秒
第1章电子技术学习内容
（1）1-01初次分析电路原理 21分27秒
（2）1-02初步了解电子电路分析基本思路 19分37秒
（3）1-03初步了解电路分析 14分11秒
（4）1-04课堂实验演示（1）手电筒电路 23分06秒 78分21秒
（5）1-05初步认识电路负载 20分47秒 分秒
（6）1-06课堂实验演示（2）扬声器电路故障检修 21分09秒 分秒
（7）1-07电子技术入门学习内容 23分16秒 分秒
（8）1-08元器件电路图形符号中识图信息 24分15秒 分秒 89分27秒
（9）1-09第1章课外作业讲解 15分35秒
总：183分23秒
课程介绍
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零起点学电子（第一章：电子技术学习内容和入门学习）
免费2870人累计报名
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你将获得
- 掌握某些知识点
- 学会某些技巧（或思路）
教学服务
1v1专属答疑服务
BAT专家面试辅导
讲师介绍
胡斌
江苏大学副研究员，昵称古木，古木课堂创始人。出版图书150本，3项发明专利，科研成果丰硕。细分领域销售总册数和总码洋双料冠军。受数千万字著作撰写历练，在系统、层次、结构、逻辑、细节、重点、亮点、表现力上强。八十年代举办国内第一个万人电子技术函授班，从事职业技术培训，经历丰富，课堂感染力强，深得学生喜爱。
江苏大学副研究员，昵称古木，古木课堂创始人。出版图书150本，3项发明专利，科研成果丰硕。细分领域销售总册数和总码洋双料冠军。受数千万字著作撰写历练，在系统、层次、结构、逻辑、细节、重点、亮点、表现力上强。八十年代举办国内第一个万人电子技术函授班，从事职业技术培训，经历丰富，课堂感染力强，深得学生喜爱。
王伟
从事电子技术基础教学工作多年，有扎实的理论知识和较强的实践动手能力，有较为丰富的教学经验和项目开发能力，曾经参与学校多项电教系统的开发和外单位的电器控制系统开发工作。
从事电子技术基础教学工作多年，有扎实的理论知识和较强的实践动手能力，有较为丰富的教学经验和项目开发能力，曾经参与学校多项电教系统的开发和外单位的电器控制系统开发工作。
